Die Kurse bieten ein geeignetes Umfeld für die TeilnehmerInnen sich zu einer Gruppe zugehörig zu fühlen und anderen Kindern mit ähnlichen Fähigkeiten und auch ähnlichen Problemen zu begegnen. Das gemeinsame Bearbeiten von Aufgaben fördert die Teamfähigkeit, die soziale Kompetenz und das soziale Verantwortungsgefühl.

Ein weiterer Schwerpunkt bildet fachübergreifendes (interdisziplinäres) Denken und Kreativität.
Die Problemlösungsstrategien sind im Vergleich zum normalen Schulalltag oft unkonventionell und fallen "aus dem Rahmen". Gerade darin liegen jedoch die besondere Stärke und Einzigartigkeit, die z.B. im Bereich der Forschung für innovatives Denken unabdingbar sind. Deshalb ist es besonders wichtig, dieses kreative Denkvermögen nicht zu "ersticken". In der KiAF wird ein Raum geboten, in dem kreative übergreifende unkonventionelle Denkprozesse unterstützt und gefördert werden.

Ein weiteres Ziel besteht darin den Wissenshorizont von Hochbegabten ihren Fähigkeiten angemessen quantitativ und qualitativ zu erweitern und sie somit geistig "auszulasten".

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